Sujet clivant et passionné, la place du numérique à l’école est aujourd’hui une réalité. La Fibre64, à la demande du Département, a pris le parti d’une approche responsable et citoyenne sur ce sujet à travers deux actions phares et reconnues par les professionnels de l’éducation, les enseignants, les élèves et leurs parents :
- Une action de sensibilisation des élèves de 6ème et 5ème à la citoyenneté numérique
Chaque année ce sont entre 1500 et 2000 élèves entre 12 et 14 ans qui sont sensibilisés à leurs pratiques numériques par La Fibre64 et son réseau de partenaires sélectionnés sur la base d’un cahier des charges privilégiant une approche par les pratiques des élèves et une posture pédagogique ouverte et ludique qui permet aux élèves de les réinterroger, de les responsabiliser sans les culpabiliser. Les intervenants apportent un socle des connaissances et ils se situent également dans une posture d’animation, d’écoute et d’accompagnement privilégiant la participation des élèves et la création d’espaces de paroles.
- La co-organisation de la journée annuelle des pratiques éducatives innovantes EIDOS, et sa déclinaison trimestrielle, les EIDOS Cafés
Etroitement liée aux partenaires de l’Education Nationale, La Fibre64 est partie prenante de l’organisation de la journée « EIDOS » dédiée aux pratiques numériques éducatives qui réunit chaque année près de 400 acteurs (enseignants essentiellement) autour d’une thématique dédiée. Ce forum vise à favoriser les échanges et le partage entre les chercheurs et les enseignants de terrain. Pour la première fois en 2021, la 13ème édition s’est tenue 100% en ligne du fait des conditions sanitaires liées à la pandémie de covi-19. L’intelligence artificielle constituait le thème de l’édition 2021.
La Fibre64 décline la journée EIDOS autour d’EIDOS Cafés qui se déroulent une fois par semestre en partenariat avec Canopé ; ces rencontres entre professionnels de l’éducation sont l’occasion d’aborder des sujets et enjeux pratico-pratiques, sur la base de témoignages, permettant aux enseignants d’enrichir leurs pratiques pédagogiques et d’en débattre.
Pour en savoir plus, consulter le site dédié :